No âmbito do seu programa de formação contínua e para ir de encontro às necessidades das instituições escolares, o Departamento de Currículo e Tecnologia Educativa, (IEP, Univ. do Minho), vai promover, ao longo deste ano lectivo, um conjunto de workshops no âmbito da avaliação educacional.
Para abordar uma proposta de avaliação é essencial conhecer o fim desta, em nome de que é que se avalia, e em referência a quê o objecto é avaliado. Isto facilita a compreensão dos resultados, das análises e das recomendações que se farão a seguir. A referencialização é uma proposta que consiste na procura de referentes pertinentes, que possam explicar a concepção e a avaliação de um dispositivo.
Neste sentido, estes workshops pretendem habilitar os diversos actores educativos a construir quadros de referências que proporcionem o desenvolvimento de dispositivos de avaliação.
No sítio do Instituto de Educação e Psicologia - http//www.iep.uminho.pt está disponibilizada toda a informação.
Para abordar uma proposta de avaliação é essencial conhecer o fim desta, em nome de que é que se avalia, e em referência a quê o objecto é avaliado. Isto facilita a compreensão dos resultados, das análises e das recomendações que se farão a seguir. A referencialização é uma proposta que consiste na procura de referentes pertinentes, que possam explicar a concepção e a avaliação de um dispositivo.
Neste sentido, estes workshops pretendem habilitar os diversos actores educativos a construir quadros de referências que proporcionem o desenvolvimento de dispositivos de avaliação.
No sítio do Instituto de Educação e Psicologia - http//www.iep.uminho.pt está disponibilizada toda a informação.
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