sexta-feira, 14 de maio de 2021

DIA INTERNACIONAL DO FASCÍNIO DAS PLANTAS - 18 MAIO

 

Dia Internacional do Fascínio das Plantas celebrado em Braga


Escola de Ciências da UMinho propõe um concurso, exposições virtuais, demonstrações e palestras para escolas e público em geral

 

Lançado pela European Plant Science Organization (EPSO), o Dia Internacional do Fascínio das Plantas procura despertar o entusiasmo e chamar a atenção para a importância da ciência das plantas em diversos campos, da agricultura e produção sustentável de alimentos à horticultura, silvicultura e produção de bens não-alimentares. A iniciativa assinala-se, tradicionalmente, a cada dois anos, no dia 18 de maio.

 

A Escola de Ciências da Universidade do Minho é uma das instituições que se junta a esta celebração do fascínio das plantas, com um programa de atividades diversificado, preparado para fazer chegar o maravilhoso mundo das plantas aos alunos do ensino pré-escolar, básico e secundário e ao público em geral.

 

Os mais novos puderam participar no concurso ‘Quem consegue florir melhor?’, lançado no início de abril, com trabalhos criativos que ilustram toda a beleza, diversidade e magia das flores. Estes trabalhos serão objeto de uma exposição virtual, que será divulgada no Dia Internacional do Fascínio das Plantas.

 

O programa prevê igualmente a galeria virtual SolanArt, que integra ilustrações representando espécies da família botânica Solanaceae presentes na flora portuguesa e/ou brasileira; a exposição de escultura ‘O Livro: um ilusório obsoleto’, com trabalhos que as crianças do ensino pré-escolar do Colégio D. Pedro V (Braga) elaboraram, partindo de uma reflexão sobre a importância das árvores, enquanto matéria-prima na origem do livro; a exposição virtual ‘Teares de Natureza’, elaborada pelos alunos do ensino pré-escolar e do 1.º ciclo do mesmo Colégio, apresentando pequenos teares com plantas e cartão reciclado, utilizando técnicas de Ecoarte; e a leitura encenada ‘Folhas Colhidas’, protagonizada pelos alunos e professora do 4º ano, também do Colégio D. Pedro V, com recurso à ilustração, desenvolvida com técnicas de Ecoarte utilizando materiais naturais sustentáveis, tais como terra, pedra, folhas ou ramos.

 

Mais há mais! Os alunos do ensino secundário poderão aprender que há uma diversidade de microrganismos a crescer dentro das plantas e a sua importância, bem como a distinguir espécies com flores femininas e masculinas e a importância do estudo dos genes na compreensão do sucesso reprodutivo e na produtividade destas espécies. Já aos alunos do 1º e 2º ciclo será explicada a diferença entre os micróbios “maus”, causadores das doenças nas plantas e muitas vezes visíveis nos frutos, e os micróbios “bons” na agricultura.

 

No final da tarde, a palestra ‘Plants on…TOP!’, com Isabel Aguiar Pinto Mina, docente no Departamento de Biologia da Escola de Ciências da UMinho, irá abordar a importância das plantas nas paisagens terrestres naturais e o contributo que as coberturas verdes poderão prestar na naturalização de paisagens urbanas.

 

Em Portugal, o Dia Internacional do Fascínio das Plantas é coordenado pelo Instituto de Tecnologia Química e Biológica António Xavier da Universidade Nova de Lisboa (ITQB NOVA) e Sociedade Portuguesa de Biologia das Plantas e pretende que as instituições e empresas nacionais se juntem às centenas de entidades, de mais de 40 países, para festejar este dia.

 

Embora a celebração do Dia Internacional do Fascínio das Plantas com a realização de eventos presenciais tenha sido adiada para 2022, em função da pandemia COVID-19, a EPSO desafiou as instituições por todo o mundo a assinalar este dia também em 2021 através de alternativas online interativas e igualmente inspiradoras.

 

Informação detalhada em https://www.ecum.uminho.pt/pt/Sociedade/Paginas/Dia-Internacional-do-Fascinio-das-Plantas-2021.aspx

 

Programação nacional em https://www.itqb.unl.pt/news/fascination-of-plants-day-2021-online-events

Programação internacional em https://plantday18may.org/

segunda-feira, 10 de maio de 2021

DIA DA EUROPA

domingo, 25 de abril de 2021

25 DE ABRIL


 

sexta-feira, 23 de abril de 2021

DIA MUNDIAL DA LÍNGUA PORTUGUESA

 

 Comemorações do Dia Mundial da Língua Portuguesa

 organizadas pelo CIDTFF – Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores da Universidade de Aveiro, a decorrer no dia 5 de maio, entre as 15h e as 18h, com a realização do Simpósio “Educação em Português e cidadania global” (Coordenação: Cristina Sá) e a apresentação da obra “Dinâmicas de (investig)ação em contextos de promoção da língua portuguesa. A presença do CIDTFF na rede Camões, I.P” (Coordenação: Maria Helena Araújo e Sá e Susana Ambrósio).

 

As atividades decorrerão online, através do Zoom, no seguinte link:

https://videoconf-colibri.zoom.us/j/84781835189.


quinta-feira, 22 de abril de 2021

PNL 2027- DIA MUNDIAL DO LIVRO

23 de abril 

Veja  os 10 vídeos com leituras feitas por mediadores culturais que o PNL2027 preparou para si – Se tu Lesses o que eu Liuma proposta concretizada pela Andante e entretecida com as vozes e os corações de Ana Sofia Paiva, Andreia Brites, Cristina Paiva, Cristina Taquelim e Elsa Serra. Os seus livros, as suas leituras, as suas paixões.

Às 14.30h, o Encontro em Linha com Escritores recebe Mia Couto, autor moçambicano amplamente reconhecido, com quem vamos animar, mais uma vez, os Clubes de Leitura nas Escolas. O Encontro dirige-se aos alunos do Ensino Secundário e será transmitido no Youtube do PNL2027.

A fechar o Programa do Dia Mundial do Livro, venha Falar de Livros, uma conversa às 16.30h com Cristina Ovídio, da Livraria Menina e Moça; António Vaz Pato, estudante do Ensino Superior; Diogo Madre de Deus, da Editora Cavalo de Ferro, Teresa Calçada, Comissária do PNL2027, e João Costa, Secretário de Estado Adjunto e da Educação.

terça-feira, 13 de abril de 2021

FORMAÇÃO DE CURTA DURAÇÃO

 

Estão abertas, até 4 de maio de 2021, inscrições para a 

ação de formação de curta duração 

 «Projeto “Se esta rua fosse minha”: Potencial Educativo, Histórico, Social, Urbanístico e Turístico», 

destinada a professores dos grupos de recrutamento 100, 110, 200, 210, 220, 240, 300, 320, 400, 410, 420 e 600.


 As inscrições são efetuadas exclusivamente on-line, em www.cfaecivob.pt.

 

quinta-feira, 8 de abril de 2021

PROJETO MAIA - 2.º WEBINAR

 


No próximo dia 29 de abril, entre as 17h30 e as 19h, realiza-se o segundo webinar do Projeto MAIA, subordinado ao tema Feedback, Critérios e Classificações Para Melhorar as Aprendizagens e tem como principal propósito contribuir para que os alunos aprendam mais e melhor através de práticas pedagógicas de ensino e de avaliação deliberadamente orientadas nesse sentido.

As três intervenções previstas foram pensadas para apoiar os esforços que, neste momento, estão a ser desenvolvidos por alguns milhares de professores em algumas centenas de agrupamentos e de escolas não agrupadas para melhorar as suas práticas em áreas consideradas críticas. Assim, André Machado discutirá questões relacionadas com as práticas de avaliação formativa e a distribuição do feedback, Custódio Lagartixa fará uma discussão relacionada com a temática da definição de critérios de avaliação e da sua utilização nas práticas pedagógicas e, finalmente, eu próprio abordarei a questão das práticas de classificação e das suas relações com as aprendizagens. A moderação do webinar estará a cargo de Glória Paula e de Olga Morouço.

 link: https://www.youtube.com/watch?v=rLcMklRq8tA

quinta-feira, 18 de março de 2021

NOESIS MARÇO 2021

 



sexta-feira, 5 de março de 2021

 

No âmbito do Plano de Ação para a Transição Digital e do Programa para a Transformação Digital das Escolas, está já em curso o Plano de Capacitação Digital de Docentes. Este plano, da responsabilidade da Direção-Geral da Educação, conta com várias ações, nomeadamente no que se refere ao planeamento e concretização de oferta formativa, desenvolvidas em estreita colaboração com os Centros de Formação e Associação de Escolas (CFAE). Associada à formação docente, está planeada a capacitação de equipas dos Agrupamentos e Escolas não agrupadas(AE/ENA) para que desenham, implementem e monitorizem Planos de Ação para o Desenvolvimento Digital da Escola (PADDE). Esta formação será promovida por cada um dos CFAE. O PADDE deverá contar com três dimensões (organizacional, pedagógica e tecnológica e digital) e deverá constituir-se como um instrumento estratégico de apoio à tomada de decisão e à monitorização do trabalho desenvolvido na área do digital, em cada escola.

No âmbito desta ação convidam-se todas as comunidades educativas a participarem no Seminário de divulgação das ações previstas em torno do Programa para a Transformação Digital das Escolas, a realizar no próximo dia 12 de março, das 16h00 às 19h00.


segunda-feira, 1 de março de 2021

 


     O CFIAP vai disponibilizar turmas de formação, enquadradas no Plano de Transição Digital (PTD), até ao final do presente ano letivo (2020/2021), destinadas aos docentes que submeteram o Check-in e obtiveram o nível 1 ou 2 de proficiência digital. Terão prioridade no acesso a esta formação os docentes que vão mudar de escalão a curto prazo e ainda necessitam de horas de formação para a progressão na carreira e avaliação do desempenho. Estas ações de formação podem relevar para a área científica e pedagógica, de acordo com o disposto no Despacho n.º 2053/2021.  

O prazo para as inscrições decorrerá entre 8 e 15 de março de 2021, através de um formulário onde, para além dos dados pessoais, terão que indicar a data previsível da próxima mudança de escalão e o valor da graduação profissional. 

Até à data de abertura do prazo para a submissão das inscrições, será enviado um link através do qual poderão aceder ao formulário de inscrição. 

Outras turmas de formação no âmbito do PDT, incluindo as destinadas a docentes que obtiveram o nível 3 de proficiência digital, serão realizadas nos próximos anos letivos, até junho de 2023 e as inscrições decorrerão, previsivelmente, em setembro de 2021.

quarta-feira, 3 de fevereiro de 2021

PROJETO MAIA - WEBINAR

 


O Webinar, subordinado ao tema Ideias e Práticas Para Melhorar as Aprendizagens, o Ensino e a Avaliação, irá realizar-se através do canal do Youtube da Direção-Geral da Educação do Ministério da Educação, no próximo dia 25 de fevereiro, entre as 17h e as 19h. Serão tratadas questões relacionadas com as Práticas Exemplares da Avaliação Formativa, pelo Doutor Joaquim Picado, as Práticas de Avaliação Criterial, pela Doutora Sandra Cardoso e as Práticas de Classificação e de Atribuição de Notas, por Domingos Fernandes. O webinar será moderado pelo Doutor Eusébio André Machado e contará igualmente com a colaboração da Dr.ª Fernanda Candeias. 

sábado, 26 de dezembro de 2020

sexta-feira, 18 de dezembro de 2020

terça-feira, 24 de novembro de 2020

                               

 Inscrições até 11 de dezembro de 2020


 Ação de formação 

"Cidadania e desenvolvimento no ensino secundário"

Disponibilizam-se 10 vagas destinadas a professores do ensino secundário.

A inscrição deve ser feita através do link https://bit.ly/3meaWZC


 Ação de formação 

"Tutorias autorregulatórias"

Disponibilizam-se 10 vagas destinadas a professores do 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e Educação Especial

A inscrição deve ser feita através do link



Ação de formação 

"Ferramentas digitais no ensino das Ciências 

Sociais e Humanas"

Disponibilizam-se 10 vagas destinadas a professores dos grupos de recrutamento 200, 290, 400, 410, 420 e 430

A inscrição deve ser feita através do link

https://bit.ly/3fuv8nK


Para mais informações: 
Mail: cfiap@esap.edu.pt
Telefone: 234 604 761

sexta-feira, 13 de novembro de 2020

ENTRELER

 


O Plano Nacional de Leitura 2027 iniciou a publicação de uma revista digital - a ENTRELER.

 

Trata-se de uma revista digital de acesso livre e gratuito, com periodicidade anual, que tem como objetivo divulgar estudos e reflexões sobre a leitura, a escrita e a literacia, em todas as faixas etárias e nas suas múltiplas dimensões e contextos, bem como projetos e atividades de promoção da leitura e formação de leitores.

 

ENTRELER dirige-se a mediadores, docentes, formadores, investigadores, bibliotecários, técnicos e a todos os que partilham o interesse pela leitura, pela escrita e pelas literacias.

 EDITORIAL / ARTIGOS / ENTREVISTA / A LER

 No n.º zero da ENTRELER pode ler um conjunto de artigos cobrindo temas da leitura infantil e juvenil, da literacia mediática e digital, e da investigação e práxis da leitura partilhada; uma entrevista de Carlos Fiolhais a Alberto Manguel; e uma série de propostas de leitura sobre a temática da escrita.


quarta-feira, 28 de outubro de 2020

AMNISTIA INTERNACIONAL - MANUAIS

 


A Amnistia Internacional disponibiliza de forma gratuita as versões impressas dos seus manuais a escolas, organizações e outros espaços educativos, de forma a levar a cabo ações de educação para os direitos humanos. Os manuais não podem ser enviados para uso individual, para tal poderão ser utilizadas as versões *.pdf disponíveis aqui.

quinta-feira, 15 de outubro de 2020

CONFERÊNCIA PNL


 Conferência PNL2027

A Omnipresença da Leitura
Programa e mais informação em: http://www.pnl2027.gov.pt/np4/confpnl2020.html

segunda-feira, 12 de outubro de 2020

WEBINAR DGE

A Direção-Geral da Educação, no âmbito do Centro de Sensibilização SeguraNet, promove, no próximo dia 13 de outubro, pelas 17h, o webinar

 “As implicações das redes sociais na vida de crianças e jovens”,

 que conta com a participação de Luís Antunes (Professor Catedrático do Departamento de Ciência de Computadores da Faculdade de Ciências da Universidade do Porto), de Ivone Patrão (Psicóloga Clínica e da Saúde) e com moderação de Iolanda Ferreira, Antena 1/RTP.

A realização deste webinar assume particular importância num contexto em que as redes sociais estão cada vez mais presentes na vida de crianças e jovens. Para tal, importa dar especial atenção ao impacto das redes sociais e dos seus algoritmos e à dependência dos meios digitais. 

Para participar, basta aceder ao Youtube SeguraNet através do link: https://www.youtube.com/channel/UC6pgyFiM41Y14N5H71mItiA 

ou seguir a sessão nas páginas Facebook ERTE/DGE, SeguraNet e Selo de Segurança Digital:
https://www.facebook.com/seguranet/live
https://www.facebook.com/eSafetyLabelPortugal/live
https://www.facebook.com/ERTE.DGE/live/ 

Se pretende submeter, antecipadamente, alguma questão ao painel de oradores, poderá fazê-lo através do e-mail seguranet@dge.mec.pt

Mais informações em https://www.seguranet.pt e em https://webinars.dge.mec.pt

sexta-feira, 9 de outubro de 2020

MOOC

A CIM Região de Coimbra, encontra-se juntamente com a European Schoolnet e restante rede de parceiros do projeto “EDURegio: Digital Regions for Education”, cofinanciado pelo programa Erasmus +, a organizar um MOOC (Massive Open Online Course) “The Digitally Competent Teachers for Creative Digital Students”. 

O público-alvo são professores do ensino básico/secundário, diretores de escolas e outros interessados no tema. Tem como data de início o dia 19 de outubro de 2020 e terminará a 02 de dezembro de 2020. A língua oficial será o inglês mas contará com moderadores nacionais em espanhol, português, italiano, sueco. 

O MOOC (Massive Open Online Course) “The Digitally Competent Teachers for Creative Digital Students” ajudará os professores a desenvolver a sua competência digital para a aprendizagem ao longo da vida e a adquirir conhecimentos sobre as TIC através de várias ferramentas e estratégias.

Pode fazer a sua inscrição aqui.

sexta-feira, 25 de setembro de 2020

DERIVA LITORAL - FILME


No inverno de 2013-2014 a costa portuguesa foi fustigada por fortes tempestades e agitação marítima prolongadas. As zonas costeiras foram notícia pelas piores razões e, nos últimos anos, tem-se verificado em Portugal um avanço progressivo do mar, pondo em causa a segurança de pessoas e bens — as praias portuguesas estão a perder areias! — por vários factores. Tornar a informação acessível é fundamental para a compreensão de todos estes fenómenos; numa altura em que a comunidade científica debate os problemas, as causas e consequências.
O filme foi coproduzido pela Fábrica Centro Ciência Viva de Aveiro e pela Universidade de Aveiro. A realização é de Sofia Barata. Foi distinguido na 1.ª edição do Festival Internacional de Cinema Paisagens, com o prémio “Documentário de Longa Metragem”, para o Melhor Filme; escolhido de entre os 30 filmes de 21 países que estavam em competição. Trata-se de um filme de comunicação de ciência cujos objetivos são envolver, alertar, sensibilizar, esclarecer e informar. Título: “DERIVA LITORAL – O Impacto da Erosão Costeira em Portugal”
[2016]
Género: Documentário Duração: 75 min Coprodução: Fábrica Centro Ciência Viva de Aveiro, Universidade de Aveiro Realização: Sofia Barata Fotografia e Motion Graphics: Miguel Serra Pós-produção: Gualter Santos (Antena3)
Coordenação Geral: Pedro Pombo