NOESIS

Com o objetivo de partilhar e valorizar o que acontece na área da educação em Portugal, este Boletim oferece, mensalmente, uma seleção de notícias sobre eventos, iniciativas e projetos, legislação, publicações e estudos do que de mais relevante se faz neste domínio.

RELATÓRIO DA OCDE - 2017

Foi publicado o relatório da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE) de 2017 - Visão geral da educação 2017

A edição de 2017 apresenta um novo foco em áreas de estudo, investigando as tendências de inscrição no ensino superior, a mobilidade dos estudantes e os resultados do mercado de trabalho das qualificações obtidas nesses campos. A publicação também apresenta pela primeira vez um capítulo completo dedicado aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Finalmente, dois novos indicadores são desenvolvidos e analisados ​​no contexto da participação e do progresso na educação: um indicador sobre a taxa de conclusão dos estudantes do ensino médio e um indicador sobre os processos de admissão ao ensino superior.

GUIA EUROPEU PARA AS ESCOLAS

https://www.schooleducationgateway.eu/en/pub/resources/toolkitsforschools.htm

10 SITES SOBRE EDUCAÇÃO

PORTAL DOS SITES

I SEMINÁRIO NACIONAL PNPSE

O vídeo está disponível no website do PNPSE http://pnpse.min-educ.pt/

SEMINÁRIO

No dia 10 de julho de 2017, realizar-se-á o seminário “Desafios e Mudanças nas Bibliotecas: perspetivas de futuro”, organizado pela Rede de Bibliotecas de Pombal, podendo ser encontrada informação nos sítios da RBE e em www.cenformaz.pt

SEMANA NACIONAL DA FORMAÇÃO

A DGE/Divisão  do Desporto Escolar, em parceria com a DGEstE, as Federações de diversas modalidades desportivas e os Centros de Formação de Associação de Escolas Minerva e Nova Ágora, pretende  proporcionar  formação aos professores de Educação Física (grupos de recrutamento 260 e 620) e grupo de recrutamento 110 (em algumas ações), no sentido de os  apoiar  na implementação de unidades didáticas dessas modalidades na sua atividade curricular e/ou dinamizar atividades ligadas ao Desporto Escolar.

Nesse sentido, com a colaboração dos Centros de Formação de Associação de Escolas Minerva e Nova Ágora e das escolas de Coimbra, realiza-se entre 5 e 8 de julho de 2017, em Coimbra a 3ª edição da "SEMANA NACIONAL DE FORMAÇÃO”.

Para mais informações e para a realização da necessária candidatura, deverão, até ao dia 21, aceder ao link https://goo.gl/YURMOt

A todos os candidatos admitidos será fornecido, gratuitamente, a documentação e o almoço nos dias de formação ( 5, 6 e 7 de julho).

MICROMOUSE

Inscrições gratuitas através do email cfiap@esap.edu.pt até 19 de Maio, indicando o nome

completo e a escola a que pertence.

FORMAÇÃO

A formação destina-se a educadores de infância e professores dos ensinos básico e secundário.

7.º SIMPOSIO PHDA

RECURSOS DE GEOGRAFIA

I JORNADAS PEDAGÓGICAS

Para inscrições e mais informações aceda ao link http://cfaeplanaltobeirao.000webhostapp.com/

7.º SIMPÓSIO PHDA

DIA DA TERRA

MUDANÇA DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

O Conselho Nacional da Educação (CNE) considera que as implicações subjacentes ao Perfil dos alunos à saída da escolaridade obrigatória, apresentado pelo Ministério da Educação em Fevereiro, passam por mudanças na “organização do sistema educativo, nomeadamente ao nível do currículo”, mas também “das práticas pedagógicas”, o que pressupõe que haja “formação inicial e contínua dos professores”.

O parecer aprovado nesta quarta-feira, pela maioria dos conselheiros que compõem o órgão presidido pelo ex-ministro da Educação David Justino, não menciona a necessidade de uma revisão curricular, até porque realça a importância de consensos alargados para o sistema de ensino, e de “linhas de orientação” que não sejam alteradas quando muda o Governo. Porém, aponta a necessidade de “alterações curriculares e de funcionamento das escolas que se pretendem graduais, sustentadas e duradouras” (continua in Público)

PÁSCOA FELIZ

ESTUDO CNE

Estudos CNE | Organização escolar: o tempo

I SEMINÁRIO REGIONAL PNPSE

I Seminário Regional PNPSE no dia 27 de março no auditório da Escola Secundária Marques de Castilho

Este evento teve como objetivo a análise do modelo de   gestão, monitorização e acompanhamento dos planos de ação estratégicos (PAE)

8.º ENCONTRO COM A EDUCAÇÃO - REGISTOS

http://www.bairradainformacao.pt/2017/03/26/estrategias-do-governo-para-a-educacao-divulgadas-na-mealhada/

8.º ENCONTRO COM A EDUCAÇÃO

OBJETIVOS:
— refletir sobre a condição da educação e dos educadores na sociedade atual
— compreender melhor o perfil de professor/educador na sociedade atual
— promover o conhecimento e divulgação de novas competências para a condição de
professor/educador nos tempos atuais

PROGRAMA:
— (Re)aprender a ensinar
— O Educador, no século XXI, no tempo em que os “meninos” não querem aprender
— A Escola, no século XXI, no tempo em que os “meninos” não querem aprender
— Ensinamos: “o que somos e o que fazemos”

FORMADORES:
João Miguel Marques da Costa
Manuel Joaquim Pinho Moreira de Azevedo
Vítor Manuel Neves Duarte Teodoro
José Miguel Rodrigues de Sousa

(Ação de Curta Duração Certificada pelo CFIAP -  4 horas - de acordo com a alínea b) do artigo 8.º do

 DL n.º 22/2014, de 11 de fevereiro)

25 de março de 2017, na Mealhada

ARRIBA FÓSSIL

Arriba fóssil da Costa da Caparica (in De Rerum Natura)

REUNIÃO COM CFAE

Reunião com os CFAE, em Lisboa. Na mesa, o Secretário de Estado da Educação, o Diretor-geral da DGE e o Coordenador Nacional do Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar.

INSCRIÇÕES

FERRAMENTAS - METODOLOGIA FLIPPED CLASSROOM

http://www.aulaplaneta.com/2015/05/12/recursos-tic/40-herramientas-para-aplicar-la-metodologia-flipped-classroom-en-el-aula-infografia/index.html

NOESIS - Notícias da Educação

http://www.dge.mec.pt/sites/default/files/boletim/boletim_dge_n11_fevereiro2017.html

CONFERÊNCIA "ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS"

No próximo dia 10 de fevereiro, entre as 14h-17h realiza-se no anfiteatro da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra a conferência "Alfabetização de adultos", composta por três comunicações:

Literacia: questões psicolinguísticas, educacionais e sociopolíticas. José Morais | Universidade Livre de Bruxelas

Plasticidade cerebral e cognitiva: o caso da aprendizagem da leitura na idade adulta. Régine Kolinsky | Universidade Livre de Bruxelas

Alfabetizar: uma abordagem analítica e sistémica.

Isabel Leite | Universidade de Évora

A entrada é livre.

Sobre os conferencistas:

Régine Kolinsky, doutorada em Psicologia, é Diretora da Unidade de Investigação em Neurociências Cognitivas da Universidade Livre de Bruxelas. É autora de mais de cem artigos científicos e foi professora visitante na Universidade Federal de Santa Catarina.

José Morais, professor de Psicologia emérito da Universidade de Bruxelas, é um reconhecido investigador dos processos cognitivos associados à leitura. Da sua vasta obra de dimensão internacional destacam-se os livros “A arte de ler”, “Alfabetizar em democracia” e, o mais recente, “Lire, écrire et être”.

Isabel Leite, doutorada em Psicologia pela Universidade de Évora, tem realizado investigação de mérito na área do desenvolvimento linguístico e da aprendizagem da leitura e da escrita, em diversas populações e ntre as quais se contam as de analfabetos.

CFIAP NO COMBATE AO INSUCESSO ESCOLAR

A Comunidade Intermunicipal da Região de Coimbra (CIM-RC), que engloba 19 municípios, assinou ontem um protocolo de cooperação com os Centros de Formação de Associações de Escolas, dos agrupamento públicos, no sentido de desenvolver um projecto que pretende combater o insucesso escolar, na região, que, estando dentro da média nacional, pode ter ainda melhores resultados. Trata-se de cerca de 14 milhões de euros, provenientes dos fundos comunitários, que, na perspectiva de João Ataíde, presidente da CIM-RC, vão dar um novo alento, financeiro, ao já existente Pacto para a Coesão Territorial.

(in Diário de Coimbra, 28 jan)

NOESIS

MAPAS

http://revistagalileu.globo.com/Ciencia/noticia/2016/12/7-sites-incriveis-para-quem-e-apaixonado-por-mapas.html?utm_source=facebook&utm_medium=social&utm_campaign=compartilharDesktop

PROFFORMA

PROFFORMA

REVISTA ONLINE DO CENTRO DE FORMAÇÃO
DE PROFESSORES DO NORDESTE ALENTEJANO

http://cefopna.edu.pt/revista/revista_19/indice_19.htm

CONDIÇÃO DOCENTE E POLÍTICAS EDUCATIVAS

Foi hoje publicada, no Diário da República, a Recomendação do Conselho Nacional de Educação sobre a condição docente e as políticas educativas.

SUBIMOS NO PISA

Desde o início deste século que os sistemas de ensino do vasto espaço que é a OCDE e do espaço mais restrito que é a UE se têm concentrado cada vez mais na preparação dos alunos para mostrarem resultados nos programas internacionais de avaliação, nomeadamente o PISA e o TIMSS.

Os currículos são aferidos pelas opções que dão forma a esses programas: tem valor o que eles medem, perde valor o que não medem. As políticas educativas são julgadas pelos resultados e mudam-se em função disso mesmo. 

Estas evidências e outras levam-me a ter cada vez menos simpatia por tais programas. 

Posto isto, não posso deixar de registar a subida dos resultados académicos dos nossos alunos - em ciências, matemática e língua materna - que foram divulgados na passada semana, do TIMSS, e nesta semana, no PISA.

A que se deve isso? A que se deve o facto de sermos o país que mais subiu no PISA? 

Não certamente apenas e só às políticas e às mudanças curriculares, que é o que sobressai nas notícias nacionais e internacionais, mas também, e talvez sobretudo, ao trabalho dos professores que, muitas vezes em condições adversas, não desistem de ensinar.

Mª Helena Damião

Consultora do CFIAP

RECURSOS DE GEOGRAFIA

FILMES E DOCUMENTÁRIOS

http://linguagemgeografica.blogspot.pt/search/label/Filmes%20Geogr%C3%A1ficos

CNE - Transmissão de eventos

CNE - Transmissão de eventos

Mangualde acolheu XIII Congresso Nacional de Centros de Formação de Associação de Escolas

Mangualde acolheu XIII Congresso Nacional de Centros de Formação de Associação de Escolas: O XIII Congresso Nacional de Centros de Formação de Associação de Escolas (CFAE) realizou-se nos dias 14 e 15 de outubro em Mangualde, numa organização dos CFAE da Região Centro, com o apoio do Centro de Formação EduFor, que tem sede em Mangualde. Sob o lema “Formação Contínua – pensar o presente, perspetivar o futuro”, ...Ler Mais

5 LINHAS ORIENTADORAS PARA A EDUCAÇÃO EM 2017

O governo criou um site para explicar o orçamento de estado para 2017. Além de alguns vídeos, o site permite ver as linhas orientadoras do orçamento para as diferentes áreas. 

LINHA DA FRENTE - XVIII EPISÓDIO - A ESCOLA CÁ E LÁ

"O estilo e o custo de vida são bem diferentes..."

Linha da Frente

PROTEÇÃO DE DADOS PESSOAIS

É preciso acautelar o direito à proteção de dados pessoais e à privacidade dos alunos

Em texto anterior deixei a nota da publicação da Deliberação n.º 1495/2016 da Comissão Nacional de Protecção de Dados (instância que, no nosso país, supervisiona as políticas e práticas de privacidade) sobre a "disponibilização de dados pessoais de alunos no sítio da internet dos estabelecimentos de educação e ensino". Transcrevo, de seguida, uma parte da Introdução desse precioso documento, pela reflexão realista que denota.

"O desenvolvimento dos recursos tecnológicos e a sua aplicação crescente no contexto escolar vieram alterar profundamente o modelo de gestão das escolas, quer no plano da organização administrativa, quer no plano educativo e pedagógico, com evidente benefício para a comunicação no seio da comunidade escolar e entre esta e os restantes intervenientes do sistema educativo. A utilização generalizada da Internet pelos estabelecimentos de ensino, com destaque para a criação de sítios (websites) próprios veio contribuir inevitavelmente para uma aproximação da escola à sociedade, através de uma maior exposição das suas atividades, bem como permitindo o contacto direto, célere, económico e eficiente de alunos, encarregados de educação e pessoal docente e não docente. 

No entanto, a rápida adesão a estes meios tecnológicos não foi, em geral, acompanhada pelo estabelecimento de critérios rigorosos que enquadrassem a disponibilização de informação pessoal na Internet, de modo a acautelar a defesa dos direitos das crianças, designadamente o direito à proteção de dados pessoais e à privacidade. 

Deste modo, há uma prática generalizada de disponibilização de dados pessoais nos sítios da Internet das escolas, em incumprimento de obrigações legais e com clara afetação dos direitos, liberdades e garantias dos titulares dos dados, em particular dos alunos."

Helena Damião
Consultora do CFIAP

IV ENCONTRO NACIONAL DE FORMADORES

O Forma-te (Associação Nacional da Formação e Ensino Profissional), a Universidade de Aveiro através

 da UNAVE e a AIDA (Associação Industrial do Distrito de Aveiro), vão realizar, na Universidade de Aveiro,

 o IV Encontro Nacional de Formadores, no Dia Nacional do Formador, 18 de novembro, com o 

tema: Tecnologias, Metodologias e Pessoas: Aprendizagem em evolução ou em revolução?

Pretende-se, desta forma, compreender de que modo as tecnologias poderão afetar o processo de aprendizagem, as metodologias, as práticas e as competências do formador.

O desafio para este encontro é o da ligação. Estamos em tempo de conexões. E de resultados. Para as pessoas! Tomar contacto com a panóplia de tecnologias hoje utilizadas, por mais inusitadas e ousadas que sejam. Assim, ouvir para conhecer, partilhar para amadurecer e ligar para melhorar.

COLÓQUIO - REGIÃO DE COIMBRA

ORIENTAÇÕES CURRICULARES PRÉ-ESCOLAR

No âmbito da parceria estabelecida entre a Direção-Geral da Educação (DGE) e a Associação de Profissionais de Educação de Infância (APEI), e na sequência da homologação das Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar (OCEPE), através do Despacho n.º 9180/2016, de 19 de julho, irão realizar-se durante este ano letivo Conferências e Encontros Regionais de Apresentação das OCEPE.

Estas iniciativas têm como objetivo a apresentação e divulgação deste documento, bem como lançar o debate nos vários domínios do desenvolvimento e da implementação do currículo na educação pré-escolar.

Programa das Conferências Regionais com inscrição gratuita, mas obrigatória em:http://area.dge.mec.pt/dsdc-ocepe

 Para informação detalhada e inscrição nos Encontros Regionais consulte a APEI emwww.apei.pt .

NOTÍCIAS DA EDUCAÇÃO

SEMINÁRIO - FORMAÇÃO DE PROFESSORES

FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM ONCOLOGIA

Inscrições em https://goo.gl/forms/JXdKZ9HEbBMtCT5g1 

(Seleção por ordem de inscrição, com prioridade para os docentes das equipas do PES)