CALENDÁRIO ESCOLAR

Calendário escolar 2011/2012

As aulas começam entre 8 e 15 de Setembro.

Pré-escolar: o termo das actividades a 6 de Julho de 2012. As interrupções das atividades educativas nestes estabelecimentos para a Páscoa e o Natal correspondem a cinco dias úteis seguidos ou não, entre 19 e 30 de Dezembro e 28 de Março e 9 de Abril, respectivamente. No Carnaval a pausa é 20 e 22 de Fevereiro.

Ensino Básico e Secundário: o 1.º período termina a 16 de Dezembro. As aulas recomeçam no dia 03 de Janeiro e voltam a terminar a 23 de Março para as férias da Páscoa.

Os alunos regressam a 10 de Abril para o último período.

A 8 de Junho terminam as aulas para o 6.º, 9.º, 11.º e 12.º anos.

A 15 de Junho, entram de férias os alunos dos restantes anos de escolaridade.

PROGRAMA DO XIX GOVERNO CONSTITUCIONAL

Educação - da página 109 a 117

ACESSO DOS ALUNOS À INTERNET

Em 2000 apenas 24 por cento dos estudantes portugueses afirmavam ter acesso a internet em casa. Em 2009 esse número subiu para 91,1 por cento. Portugal acompanha uma tendência geral mas o seu “salto” neste campo destaca-se. Se em 2000 se encontrava bastante abaixo da média dos países da OCDE em 2009 ultrapassa esse valor médio. O acesso a internet em casa é apenas um dos muitos dados apresentados no retrato sobre as novas tecnologias e o desempenho dos alunos chamado “Estudantes On-Line”, no âmbito do mais recente relatório PISA ((Programa Internacional de Avaliação dos Estudantes) apresentado nesta terça-feira em Paris.(...)

(In Público.pt)

PROVAS DE AFERIÇÃO

As notas positivas nas provas de aferição do 1.º e 2.º ciclos desceram este ano em relação a 2010 e a percentagem de alunos com resultados insuficientes aumentou 3,9 por cento, segundo dados do Ministério da Educação (ME).

Os resultados das provas de aferição publicados na página do ME na Internet indicam que na prova de Língua Portuguesa do 1.º ciclo, o valor médio foi 68,8%, menos um por cento que em 2010.

A percentagem de alunos com resultados que traduzem um nível de desempenho insuficiente (níveis D e E) aumentou 3,9% em relação a 2010. Já no que se refere à distribuição dos resultados dos alunos com desempenhos de nível bom e muito bom (níveis A e B), observa-se um aumento do valor percentual de 10,7%.

Na prova de Língua Portuguesa do 2.º ciclo, mantém-se o mesmo valor de 2010: 64,6%. Contudo, verifica-se um aumento de 4,1% nos alunos com resultados insuficientes, mas também uma valorização do peso dos alunos com níveis A e B, cujo valor aumenta 14,1%. (...)

As provas de aferição realizaram-se pela primeira vez em 1999 e começaram por ser universais, apesar das classificações nunca terem contado para a nota final. Em 2002, passaram a ser feitas apenas por amostragem, mas por pouco tempo: em 2007, o ministério decidiu que os testes voltavam a ser aplicados a todos os estudantes do 4.º e 6.º ano de escolaridade.

(In Expresso.pt)

ENSINAR PORTUGUÊS HOJE: PROBLEMAS E DESAFIOS

Estão abertas as inscrições para o Encontro

 “Ensinar Português hoje: problemas e desafios”

até 19 de junho.

Todos os participantes receberão um exemplar da brochura Ensinar a escrever com os Novos Programas de Português, da autoria de Luísa Álvares Pereira e Inês Cardoso, publicada pela ASA, que também apoia este evento.

O Encontro terá lugar no Departamento de Educação da Universidade de Aveiro, no dia 8 de julho de 2011, e constitui oferta formativa de relevo na área da Didática do Português. Destina-se a docentes dos Ensinos Básico e Secundário, licenciados e estudantes em cursos de Educação, formadores e investigadores.

Ao promover este evento, o LEIP pretende conferir maior visibilidade aos trabalhos que desenvolve, direcionados para o público-alvo mencionado, bem como estreitar a relação com a comunidade escolar, através da interação e do debate entre formadores, investigadores e professores.

O Programa do evento inclui mesas-redondas e oficinas subordinadas ao ensino e aprendizagem da escrita, leitura, oralidade e conhecimento explícito da língua, em vários níveis de ensino.

Inscrições e informações: http://www.ua.pt/de/PageText.aspx?id=13257

A participação no Encontro está sujeita ao pagamento de uma taxa de inscrição de 10€, que engloba a participação na totalidade do programa, além dos coffee breaks e pasta com material de apoio.

NOVOS ELEMENTOS QUÍMICOS

Hidrogénio, hélio, lítio. Estes são os três primeiros elementos químicos da Tabela Periódica que foi prolongada esta semana pela União Internacional de Química Pura e Aplicada (UIQPA) ao aceitar integrar mais dois elementos, o 114º e o 116º. (...) Os dois novos elementos, de nomes provisórios ununquadium e ununhexium, têm respectivamente 114 e 116 protões. (...)

(In Público.pt)

PERDIGÃO PERDEU A PENA

Perdigão perdeu a pena

Não há mal que lhe não venha.

Perdigão que o pensamento

Subiu a um alto lugar,

Perde a pena do voar,

Ganha a pena do tormento.

Não tem no ar nem no vento

Asas com que se sustenha:

Não há mal que lhe não venha.

Quis voar a uma alta torre,

Mas achou-se desasado;

E, vendo-se depenado,

De puro penado morre.

Se a queixumes se socorre,

Lança no fogo mais lenha:

Não há mal que lhe não venha.

Luís de Camões

AS MEDIDAS DA "TROIKA"

O Ministério das Finanças publicou esta terça-feira uma lista com as 84 medidas acordadas com a 'troika' internacional que vão ter de ser implementadas durante a vigência do acordo.

As 84 medidas, separadas por datas e por responsáveis pela sua aplicação, têm como objectivo a redução da despesa pública e o crescimento da economia, e foram definidas no memorando de entendimento estabelecido entre o Governo, o FMI, o Banco Central Europeu e a Comissão Europeia. (...)

(In Correio da Manhã)

Na página 18 da planificação, preparada pelo ministério das finanças, até final de setembro, o governo tem de racionalizar os currículos do ensino básico e secundário. A fusão de agrupamentos também está prevista até ao final do terceiro trimestre de 2011. E é dito que o objetivo é reduzir a despesa com a educação.

PRÉMIO PARA PROJECTOS SUSTENTÁVEIS

A Escola Superior de Biotecnologia da Universidade Católica no Porto apresenta hoje, 6 de Junho, o Prémio Águeda 21 que visa distinguir actividades e projectos que contribuam positivamente para a sustentabilidade do município de Águeda.(...)

Até 15 de Outubro famílias, empresas, associações, escolas e outras entidades podem candidatar-se a este prémio, que fará a distinção entre “Organizações” e “Famílias”. Assim, as duas propostas vencedoras na secção “Organizações” arrecadam um prémio de 2.000 euros. Já o montante atribuído a cada um dos dois planos vencedores ao nível de “Famílias” é de 500 euros cada.

A redução da dependência energética e das emissões de carbono, assim como a protecção dos recursos hídricos e das áreas naturais serão aspectos fundamentais para a decisão final. Simultaneamente, o júri terá em conta as instituições/famílias que apostem na promoção de actividades que aumentem a resiliência local e, sobretudo, que tenham consciência da importância da redução da produção de resíduos, da reutilização e da reciclagem.(...)

(Cienciapt.net)